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第103章 公子鱼(2 / 2)

秦鱼睁着大大的眼睛,努力做出一副好奇宝宝的样子,问道:“您能具体说说吗?”

荀子从善如流给秦鱼具体分析道:“齐国有稷下学宫,学宫中诸子百家,不一而同,齐王并不禁止哪一家的学问,任其随意教学。楚国有兰台宫,供养有才学的人去做辞赋和讲学,楚王也不禁止他们一定要讲哪一家的学问,可是我听说,在秦国,秦王只愿意听到法家的学问?不能为秦王所用的学问,秦王就不理会,这样的情况下,建立起来的学宫,教出来的弟子,恐怕也只会是秦王的应声虫,而不会吸引天下的学子们来秦国了。#34;

秦鱼暗自叹息,秦国务实,不喜欢夸夸其谈,但有些学问,一开始就是从夸夸其谈开始的。百花齐放,这里面的百花,有香花,自然也有毒花,有好看的,自然也有不好看的,正所谓各花入各眼,秦国若是不喜欢某一朵花,那么这朵花的下场,更多的可能就是枯萎了。

总之就是一句话,秦国本身,是没有学术土壤的。

在秦国大放异彩的,无不是能帮助秦王征伐六国,争霸天下的务实之人。

你能想象秦王养着一批干吃饭的闲人,让他们整日里无所事事,就是为了能做出一篇可供娱乐的诗歌吗?

不可能的,商君只会将你赶下农田,去自己劳作给自己种庄稼,否则,你就自己饿死自己吧!

但秦鱼并不放弃,他道:“您说的是以前弱小时候的秦国。秦国弱小的时候,为了不被去国,为了能不挨打,只能先专注于

耕战。秦王特地采用商君之法治理秦国,经过孝公、惠文王和现在的秦王的三代治理,秦国已经强大到让六国震颤的地步了。既然已经不会挨打了,那么文教也该兴盛起来了。您要是见了我王,一定会觉着,秦国是可以建立一所如稷下学宫那样的学问圣地的。#34;

就是秦王不建,我自己也会建的。

“先生可是看过栎阳了?您要不要去栎阳的学室里看看?”

荀子微微眯起眼睛,看着眼前的小童道:“老夫对秦国的蒙学更感兴趣一些。”秦鱼笑道:“原来先生已经去过蒙学了?您觉着这所蒙学可还能入先生眼?”荀子道:“设此蒙学者,志在天下民!”秦鱼笑叹道:“先生果然慧眼。”

圣人就是圣人,秦鱼开办这所蒙学,已经快一年了,这还是第一个人说中他的心思的。荀子:“看来,你对设立此蒙学之人知之甚深。”

秦鱼有些结巴了:“是很了解。”

荀子:“此人可是公子鱼?”

秦鱼:“啊,是的。”

荀子:“真乃贤人!”

秦鱼:#34;…过奖?#34;

荀子看着眼前的小童,也有些迷惑了,怎么回事?他在夸公子鱼,这小童支吾作态什么?未免荀子再说出什么要他不好接的话,秦鱼邀请道:“先生可要随我一起逛一逛栎阳的街市?”

荀子:#34;.....也好。#34;

他昨天才来栎阳都邑,还没有四处逛过,有本地人做向导,正好看看栎阳都邑本地风物。

秦鱼带着荀子逛,自然是有目的的逛,荀子步行,秦鱼骑着自己的小毛驴,专门往热闹、好玩、能展现栎阳繁华文明的地方去逛。

秦鱼今日的打扮甚是接地气,路上认出他的人纷纷惊奇,打趣道:“哟,公子,您今日又体察民情来了?瞧,今日的鱼可大,要不要送您府上两条?#34;

#34;哗,公子,您今日这扮相可显嫩相,来,尝尝我做的鲜花饼,可甜嘞……#34;

#34;公子公子,您什么时候回西乡啊?咱们的鸭地又扩大了……#34;

#34;公子..….#34;

#34;公子.…#34;

/gt;荀子:...你们为什么要叫他公子?难道秦国的公子,和其他六国的公子不一样吗?秦鱼,公子鱼,是他想的那个公子鱼吗?

等到出了这条街,荀子拉住毛驴,问坐在毛驴背上一脸无辜的秦鱼:“秦鱼,你是不是再重新介绍一下自己?#34;

秦鱼只好飞身下毛驴,在荀子面前站定,微微一礼,道:“吾乃赵鱼,嬴姓秦氏宗室,封地栎阳西乡,见过荀子。#34;

又道:“我原本就是嬴姓秦氏的一支,所以叫秦鱼。”

我可没骗你。

荀子失笑,再次仔细打量眼前的小童:“我这一路走来,听了无数关于公子鱼的故事,却从未想过,公子鱼竟是一稚儿?#34;

秦鱼也笑:“想来荀子定是听到了夸大之语,我只是一寻常稚子,做了一些寻常的事,哪里有值得说道之处呢?#34;

荀子想到之前他让秦鱼跟他提问问题,秦鱼却是问他“在渭水河畔建立秦国学宫”的问题,从这个时候开始,他就应该对他的身份有所猜测才是。

一般来请教学问的人,哪里有问政务的?

什么样的人才会问政务呢?

自然是掌权者了。

荀子叹道:“志在天下者,公子也。看来,秦国又要出一位大贤了。”

秦鱼也叹道:“离的远着呢。就如我在迎客楼求书,结果,两年多来,只从荀子这里求来了一篇《劝学》,可见,秦国任重道远呢。#34;

#34;荀子,您可愿留在秦国,亲手为秦国打造一所渭水学宫呢?#34;