“爱玩不学习是相当正常不过的事情了，我小时候玩的还疯点。”
“学习坏点我并不觉得是坏事，任何事情都有两面性。”
“而作为老师的您应该也听说过因材施教和有教无类这两个典故吧？”
“但....”
“各个年龄阶段都有各个年龄阶段觉得困难的事情，你不能以一个大人的视角去看待孩子的东西。”
“就像现在你也依旧会觉得生活上的压力，但在以前的人看来这很简单。”
“这是一个相当浅显易懂的道理，您作为老师甚至还是班主任我不相信您不知道。”
“但她要是小小年纪不吃苦的话，那么她以后要吃的苦要比现在苦的多的多。”
“难道她现在不吃苦，她以后就不需要吃苦去上班996了吗？”
“这不是最开始那个百废待兴的时代，现在所有的经济全部进入了饱和期。”
“所以现在要完成不吃苦的阶级跨越相当的难，现在这个时代要用双拳打破家徒四壁，真的太难太难了。”
“我并不否认读书的作用，因为我也是靠我读书好才能过上稍微好点的日子的。”
“我是完成了阶级跨越的人，我很清楚，如果不是我拥有一些特殊的东西的话我撑死也只是一个全国状元而已，很快就会消失在年年都会有的全国状元之中。”
“我可以给烟岚留下的东西太多太多了，现在我随便拿一张银行卡就可以在这丫头结婚的时候置办出数十套不同的嫁妆。”
“但那些痛苦的日子还会有的，就算你现在应有尽有那些日子并不会离开你，只会像附骨之蛆一般跟在你的身边。”
“与其这样，那为什么不让她留下一个拥有足够美好回忆的童年呢？”
“相比起以后要用一生去治愈童年，我宁可让童年去治愈她的一生，至少她现在快乐的。”
“她愿意学习我可以提供办法甚至是陪着她一起学，如果她不愿意学而是更愿意学习兴趣的话我也支持她。”
“她应该拥有选择自己人生的权利，孩子并没有错。”
“而且我也想请各位家长意识到一件事，孩子并不是你们一夜性欲疯狂之后的附赠品，他们也是人。”
“他们在法律上拥有最基本的人权，甚至还有专门保护他们的未成年人保护法。”
“他们不是你们在亲戚面前炫耀的工具，他们和你们一样也是一个个活生生的人，跟你们一样是平等的。”
“他们也不是你们未完成梦想的接续者，把他们不喜欢的东西强加在他们身上并不会对他们好，只会像一条软的套索一样慢慢收紧，直到在哪天彻底要了他们的命。”
“我承认学习的重要性，但更应该认识到的是孩子们的意愿也是重要的。”
“如果是像我以前一样的贫困家庭那确实只有读书一条路可以走，因为那是让他们日子过得稍微舒服一点的唯一的路。”
“但在我有能力的情况下她更愿意为她提供一个足够让她快乐成长的环境，而不是像现在的初中生甚至是很多小学生一样戴上厚厚的眼镜片，身上没有任何的蓬勃朝气。”
“人生向来是旷野，而不是只能按部就班的轨道。”
“她可以去追求她所有喜欢的东西，星辰大海，或者说是过去未来。”
“我说这么多我的想法也只有一个。”
“我不会去干涉烟岚的想法，但我也会跟她好好谈谈学习的事。”
“她愿意学很好，她不愿意学也不算太差。”
“在她那里她个人的意愿永远都是第一位的，作为哥哥的我只能给她提供参考意见。”