他很少上以不知道叶开的具体身份，但是他想，叶开可是一个国际组织的人啊，那肯定出过国呀。
比起那些还在读大学的年轻支教老师来说，在社会上摸爬滚打过的叶开，肯定能说出比那些大城市年轻人还要精彩的故事。
他走到讲台的一边，示意叶开上台。
到了这里后，差，看小说打电话当然没什么问题，但是想要看直播或者看视频，那就很麻烦了。
所以余乐喜欢上了百~万\小!说。
有时候上完了课，或者晚上学生自习的时候，他就会和同学们分享一些故事。
学生们爱听故事的习惯就是余乐培养起来的。
叶开站在讲台上，发了呆了。
自己说什么啊？
要是自己面对的是一群大人，直播间的么的，或许还可以滔滔不绝的骂一骂巴黎的治安和卫生，说一说非洲的大象，顺便谈谈保护环境。
对小孩子嘛当然也可以说，但从什么地方开始呢？
沉默。
小朋友们看到叶开站在台上卡壳了，也不催促，就这么安静的看着叶开。
这时，一个小女孩举手了。
余乐让这个小女孩说话，她说到：“大哥哥，大哥哥，你是做什么的呀？”
这简直是一个救星般的提问，叶开心里想道，既然说到了职业，那就从我的职业开始说起吧。
“旅行家，我的职业是一个到处旅行的旅行家。”
教室里发出抑制不住的惊叹声，就连余乐也诧异的看着叶开，从叶开白暂的皮肤中，他可没看出来一点点旅行家风吹日晒的样子。
旅行是一个美好的词语。
就算是七八岁的小孩子也能感受到这个词蕴含的美丽。
短暂的惊呼和羡慕之后，更多的人开始举手提问了，他们的心里现在有一万个问题想要叶开解答。
叶开看像余乐，余乐却说道：“你自己选择吧。”
看着讲台下那些小孩子举着手跃跃欲试的神情，叶开心里一种说不清道不明的感觉涌现了出来，这种感觉很陌生，但却让叶开感受到了当教育者的快乐。
哪怕这个过程是短暂的。
在这群学生中，一个男孩子眼中的好奇简直溢满了整个教室，于是叶开点了他：“那位坐在窗户边上，第四排的同学，你要问什么？”
那个学生左右看了看，接着数了一下自己的座位，这才站起来问道：“大哥哥，旅行家是不是可以去很多地方啊，会看到外国人吗？”
“当然会。”叶开肯定的说到，“现在国内很多城市都可以看到外国人，但要是出国的话，周围会全部都是外国人，都是陌生的面孔。”
叶开又叫了一个小女孩。
她问道：“那大哥哥，旅行家到底是做什么的呢？”
旅行是做什么的。
如果要问得在文艺一点，那就是旅行的意义是什么？
事实上，旅行在某种程度上来说是没什么意义的，他不能给这个社会带来什么东西。但旅行能对个人产生很大的影响。
叶开在考虑怎么回答。